Menggali Moderasi Beragama sebagai Pilar Keadilan: Studi Kasus Pendidikan Etika pada Mahasiswa Pascasarjana UIN Malang. Tasqif: Journal of Islamic Pedagogy, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.51590/tsqf.v1i1.12. Disponível em: https://www.journaltasqif.assunnah.ac.id/index.php/tasqif/article/view/12. Acesso em: 14 jun. 2026.